从课程思政层面审视互换性与技术测量课程现阶段教学改革存在的问题。将思政元素融入互换性与测量技术课程，有助于充分发挥思政教育与专业教育的协同育人作用。通过修订课程教学大纲、线上线下齐抓共管、拓展教学内容、坚持课后育人等措施，开展了互换性与技术测量课程思政教学改革实践，实现了专业知识与思政元素的有机融合，提升了课程的教学质量。
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