摘要

针对中等职业学校实践能力弱、企业与毕业生就业沟通困难等问题,推行和开展现代学徒制,打破传统教学模式和教学机制,探索更多的途径与方法迫在眉睫。面对推行中遇到的困难,认清问题所在,借鉴成功典范,制定政策确立培养方案,真正将建立起学校和企业纵深合作、教师和师傅联合传授、学生和学徒角色融合的现代人才培养模式。