<正>在日常生活中，我们会接收到各种各样的信息。尤其处于数字化的时代，信息更是无时无刻地涌入我们的生活。那么，在这繁多的信息当中，我们会选择相信哪些信息，又会怀疑哪些信息呢？幼儿又会怎么选择呢？幼儿期是个体智力发展和知识学习的重要时期。相对于成年人，幼儿缺少与世界相关的认识体系，他们获取知识的来源，除了自身探索观察，更多地还是依靠与他人交往的过程中，从他人的言语中（外界环境的提供的信息）获取间接的知识，从而不断构建、完善对外部世界的认识。
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