摘要

在初中音乐教学中,教师要以情境调动学生的感官,让他们在互动中交流自己的感受,提高自己的审美能力。本文主要从培养互动意识、创设互动情境、完善互动方式等角度阐述初中音乐情境互动的有效策略。