初中道德与法治课是一门重要课程，有利于规范初中生的行为，提升道德情操，为他们的可持续发展奠定基础。但是当前的道德与法治课程还存在一些问题，学生的课堂参与度不高，学习效果不理想，限制了高效课堂的构建。互动式教学模式的出现改变了这一局面，其使课堂氛围更加活跃，师生交流更加频繁，教学质量得以提高，推动教学改革进程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
