随着经济的不断发展,各国之间的交流也在不断地加深,随之英语这一各国之间交流的通用语言也变得尤为重要。高等职业院校担负着培养国家各类服务人才的重任,英语这门必修课教学质量的高低决定着未来服务业人才素质的高低。如何有效地激发学生英语学习动机是目前高校的一项重要任务。根据目前我国高职院校的实际情况,结合学生对于英语的认知程度,提出激发学生英语学习动机的方法。
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