方法为经,阅读为纬——基于课外必读书目下的习作教学

作者：张晨

来源：中国校外教育, 2018, (30): 130.

• 课外阅读
• 习作水平
• 有效提升
• 多种方法

小学生在学习语文的过程中,不能仅仅吸收书本上的知识,还应该博采众家之长,多多涉猎优秀的文学作品,从而很好地吸收精神上的营养,然后内化为自己的东西。在指导学生习作的过程中,辅以必要的方法指导,以文学作品为依托,提升学生习作水平指日可待。从如何借助文学作品,提高学生习作能力展开论述。