《田间试验与统计方法》这门课程在学习作物育种学、作物栽培方面、甚至进行农业方面的科学研究等方面都有着重要的基础作用,是进行相关技术工作不可或缺的优秀工具。《田间试验与统计方法》这门课程在教学过程中产生了诸多的问题,从大部分学生的反映情况来看,这门课程有"三难",部分教师也感觉到教学过程中有诸多难题,这些问题都制约了教学工作的正常进行。因此,本文将结合这门课程的特点和教学工作中的诸多问题,分析《田间试验与统计方法》课程的教学策略。
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