第二课堂是大学英语教学的重要组成部分,是对课堂教学的补充与延伸,在英语学习中发挥着不可替代的作用。与课堂教学一样,课程思政理念下的大学英语第二课堂实践教学同样承担着“立德树人”的根本任务。文章探讨了第二课堂实践教学的运作机制及具体实现路径,并针对存在的问题,提出可行性的建议。