摘要

地域文化是中国传统文化的重要组成部分,也是在特定地域内教育教学不可或缺的文化资源。衡水,地处燕南赵北,为燕赵文化与齐鲁文化交汇之地,文化底蕴丰厚,但对外传播途径有限。本文将地域文化的传播融合到汉语国际教育专业的建设中,探讨汉语国际推广视域下地域文化开发与对外传播的融合路径及方式,以培养学生地域文化的理解和多元文化的对外传播能力,实现地域文化对外传播与教学实践的"双赢"。

  • 单位
    衡水学院

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