微课+任务驱动结合在高职药剂学实训教学中的探究——以液体石蜡乳的制备教学设计为例

作者：陈建雯; 刘韬; 杨剑兵

来源：课程教育研究, 2019, (47): 230.

• 任务驱动
• 药剂学
• 液体石蜡乳

药剂学是药学类专业的主干课程,药剂学实训教学是药剂学教学中的重要环节,传授式教学仍然是目前药剂学实训教学中的主要方式,学生处于被动地位。本研究通过以液体石蜡乳制备为例,应用微课+任务驱动式教学法,引导学生完成操作,理实一体化教学,提高学生技术和技能。

• 单位
  红河卫生职业学院