<正>在新课改的背景下,教师应当加强课本与生活的联系,让学生能够在课堂上体验到"数学生活",紧扣课本内容,在丰富多彩的生活情境中展开相关知识的讲解。应当注意的是,教师在创建情景时要把握情景创建的时机,避免情景铺设过于冗长,这样容易导致学生的注意力和兴趣下降,起不到应有的教学效果。特别是新知识点的情景创建,要结合学生已学到的知识,拉近
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