教育部提倡运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。选取西班牙语专业一年级的必修课程基础西班牙语，以聊城大学外国语学院西班牙语系学生为研究对象，结合学生的特点选择优质的线上资源，搭配超星学习通、雨课堂等在线教学平台，探究线上线下混合式教学模式，顺应时代要求，促进教学资源共享和整合，取得了较为理想的教学效果。
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