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摘要
职业能力标准是健全现代职业教育体系、实现职业教育纵向贯通和横向融通、链接职业人才需求、培养与评价三大体系、保证职业教育人才培养质量与结构、实现产教融合的重要基础,也是解决当前1+X证书制度核心问题的关键。基于建设国家资历框架的视角,开展职业能力标准研究,明确职业能力标准的内涵、价值与路向,是建设与完善"双通制"现代职业教育体系的基础工作。未来研究可考虑基于当前职业教育主流思想,通过对相关基础理论的阐释、我国职业资格体系的追溯、发达国家学习成果导向的职业能力标准的分析与比较,系统化研究新时代背景下我国职业能力标准构建的理论基础、一般路径、内容与结构、运行机制等。
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