摘要

随着时代的进步,人们的生活水平变得愈来愈高。在教育领域中,课堂教学质量的提升就是广大教师的共同追求,学生长远的进步与发展便是广大教师的一同向往。基于此,作为新课改下的一名初中历史教师,我们应当对教学策略做出创新,让历史成为学生以浓厚兴趣对待的一门学科,从而发挥自身的主导作用,培育学生的历史学科核心素养。