摘要

该文首先概述了“1+X”证书制度下高校创新创业人才培养的典型特点,其次介绍了近年来高校在“双创”人才培养中常用的几种人才培养模式,最后基于“1+X”证书制度的要求,总结了高校培养创新创业人才的具体策略,例如科学制定人才培养方案、注重过程性评价、加强“双师型”教师队伍建设等,为新时期高校向社会输送更多优质的“双创”人才提供了经验借鉴。

  • 单位
    河南机电职业学院