“任务驱动型教学法”在初中生物教学中的应用

作者：王红英

来源：甘肃教育, 2019, (16): 95.

• 初中生物
• 任务驱动型教学法
• 特点
• 原则
• 目标
• 应用

<正>"任务驱动型教学法"能够有效调动学生对生物的学习兴趣,锻炼学生思维拓展能力,培养学生动手动脑能力,激发学生对生物的学习热情,促使学生主动学习初中生物课程,教师应当重视"任务驱动型教学法"对于初中生物教学的重要意义,采取有效的教学策略,提高初中生物教学质量。一、"任务驱动型教学法"的特点任务驱动型教学是一种建构主义的教学方法,它将学科的所有知识结构划分成若干个任务,