形变而意不变——从浙江近5年高考立体几何解答题看核心素养的培养

作者：王成维

来源：中学教研(数学), 2021, (08): 47-50.

• 立体几何解题
• 思维品质
• 数学核心素养

文章从近5年浙江高考立体几何试题出发,通过对立体几何问题的常规性问题考点分析和对比,经历一题多解和几点思考,从而揭示出问题的本质,提升思维品质,落实核心素养,以期对数学教学有所帮助.