摘要

<正>"生活中的圆周运动"属于一节应用型课,虽然圆周运动在生活中较为常见,但学生对圆周运动并未深刻理解,误以为向心力是物体做匀速圆周运动时受到的另一个力,这导致学生在解题过程中频频出错,严重影响学习效率。本文就以学生原有的知识与生活经验为主,探究这节课的教学策略。一、问题推进认识圆周运动在教学中,学生都知道圆周运动普遍存在于生活中,但学生对圆周运动的认识不全面,针对此种情况,教师就可通过小实验与问题来增加学生对圆周运动