摘要

劳动教育融入初中道德与法治教学有助于提升道德与法治教学层次,有助于增强学生的劳动意识。结合教学实践,教师引导学生通过树立科学的劳动教育目标以突出以劳育德、开发并利用劳动教育资源以丰富课程内容、开展丰富的劳动实践活动以增强情感体验等措施,促进劳动教育融入初中道德与法治教学,更好地达成育人目标。