网络环境下小学音乐课堂教学研究

作者：黄舒姝

来源：教育, 2019, (39): 37.

• 网络
• 小学音乐
• 学生

时代的发展带来教育的革新,在网络环境下的小学音乐教学中,教师可以采取翻转课堂的教学形式,使学生成为课堂活动的主体,还可以利用网络激发学生的学习兴趣,在网络中让学生体会到自己成为主人公的喜悦感,本文多角度论述了网络环境下小学音乐课堂教学的实践,提升音乐教学效果。