作为“方法”的神话——论中国儿童文学对神话资源的化用与限制

作者：吴翔宇

来源：吉林大学社会科学学报, 2022, 62(05): 145-238.

DOI：10.15939/j.jujsse.2022.05.wx3

• 神话资源
• 中国儿童文学
• 神话童话化
• “方法”
• “化用”
• 现代转换

中国儿童文学的发展得益于童话资源的现代转换，神话资源的价值不止于题材、文体和文类的拓展，还具有资源取径的方法论意义。神话资源楔入儿童文学的现代化，源自两者文体的“家族相似”及新文学的整体推进。依循先类同再界分的逻辑，儿童文学先驱们有效统摄两者的关系，但限于儿童观或神话观的制囿，其化用神话资源时难免陷入“泛化”或“窄化”的窠臼。神话童话化是一种文体互涉的形态，它有效地归并了神话的“述”与“作”传统，在立足于新文学立场的前提下发明了中国儿童文学的现代传统。神话资源的化用有助于扩充儿童文学的意涵，促进其艺术形式的跃升，但这种文体跨界融通需要具备神话“儿童文学化”的条件，否则这种融通会销蚀一方的主体性为代价，进而造成思想资源的浪费。科学理性地转换神话资源的路径是在廓清儿童文学“元概念”的基石上，确立神话与儿童文学“互为主体”的价值标尺并深度介入中国儿童文学“民族性”与“现代性”的人学系统，从而凸显中国儿童文学兼具“儿童性”与“文学性”的学科特性。

• 单位
  浙江师范大学