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摘要
<正>传统的小学数学毕业总复习课堂气氛总是枯燥、沉闷的,教师一支粉笔一块黑板便开始自己的"独角戏",而学生则是沉浸在各种习题的海洋中难以自拔。如今随着"新课改"的春风拂面,层层深入,数学教师纷纷根据新的课程标准,以新的数学理念,构建开放的富有活力的数学课堂,倡导自主合作的学习方法,开拓数学视野,打破传统的课堂局限性,并废除那些数学课上只是做做算算的俗套,让学生在轻松和谐的气氛中真正成为课堂的主体。在新课程改革理念下的小学毕业总复习课堂也迎来了它的春天。如何在新课程理念指导下,去打造我们的毕业总复习课堂教学呢?笔者认为可以从以下
