科技力量的快速发展使学生对于一些信息技术名词有了初步的认知，学生具备计算机能力、计算机思维也是时代发展的必然要求。在高中信息技术教学课程中重点突出对学生计算机思维能力的培养，不仅是对传统教学模式、教学理念的改革，更是对学生学习需求、成长需求的满足，需要教师从定义计算机思维入手，找到现阶段高中信息技术教学的问题，在以学生为根本的教学理念带动下，运用灵活的教学方法帮助学生实现实践成长，落实计算机思维的培养意义。
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