基于高考命题特点的二轮复习建议

作者：韩建飞

来源：中学语文教学, 2021, (02): 71-74.

• 二轮复习
• 高考命题
• 镜鉴
• 建议

二轮复习意在查漏补缺,精准提升,这就需要依据高考命题的特点,从必备知识的梳理、不同文类的侧重、语境意义的推断、综合能力的运用、价值热点的把握等方面着手,引导训练、分析,以使复习教学更具针对性。