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摘要
目的:探讨微信结合情景模拟教学在日间手术中心规培带教中的应用效果。方法:选取南华大学附属第一医院日间手术中心规培学员30人,轮转4周,学员入科后采用微信结合情景模拟教学方法带教,带教前后均安排考核,包括理论考试、临床技能操作考核及病例分析考核,对比教学效果。结果:新的教学方法带教后进行出科考试,其中理论考试、临床技能操作考核及病例分析考核成绩均明显优于带教前,差异有统计学意义(P<0.05);学员对该教学方法的满意度达96.7%;超90%的学员认为新的教学方法能够提高采集临床信息能力、提高掌握相关疾病特点和诊治方法能力、提高临床思维能力、提高医患沟通能力,从而提高综合能力。结论:微信结合情景模拟教学方法能有效提高规培带教效果及教学满意度,提高带教质量。
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