<正>自主学习教育模式是现阶段备受关注的中学语文教学模式之一，以该模式开展中学语文教学活动能够充分激发学生的兴趣，使其主动、积极地参与到学习当中，对其学习能力、思维能力、创新能力的发展有积极意义。就聋生而言，语文学习是其完成知识学习和与外界交流的重要基础。教师可以从聋生的发展实际出发，以自主学习教育模式对其进行语文教学，以助力其能力的提升，为其长远发展奠定基础。一、提高聋生语文自学能力的意义对于初中阶段的聋生而言，经过小学阶段的学习，已经掌握了一定的自主学习能力，
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