新课程已经推进一段时间,在此前提下展开数学备战,在紧张的备考中掌握并且能熟练运用数学知识点,极具挑战性,需要教师深挖题目内在知识点,精心准备和设计题目,总结和归纳实用的解题技巧,并运用精巧的教学方法让学生听懂、掌握、会做。因此本文对数学高考备考进行探讨。