教育集团化已成为职业教育领域的发展趋势。利用信息化技术,解决我国职业教育集团发展存在主要矛盾,已受到相关专家和政府的高度关注。本文作者依托医药职业教育集团,开展了关于建立标准、资源共享平台、医药类信息化教学资源、改造传统教学过程、探索互联网环境下虚实融合医药职业教学模式等工作。认为基于职教集团大健康教学资源共享与运用具备可行性与较好的实践效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
