新时代高职思政课正义感教育探索

作者:张红梅; 王周刚
来源:教育与职业, 2020, (20): 90-93.
DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.20.017

摘要

高职生正处在心理渐趋成熟、理性选择能力逐渐建立的发展阶段,这决定了正义感教育与思政课是不可分割的关系。当前,高职思政课正义感教育存在理论认知不够深入、实践维度不够明晰、社会责任意识有待提高的问题。据此,文章提出多元同向,落实高职思政课正义感教育:用制度做保障,增强高职思政课正义感教育的行动之力;改革高职思政课正义感教育方式方法;实现高职思政课正义感教育的入脑入心。

  • 单位
    苏州工业职业技术学院