<正>核心素养强调学生数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学建模、运算与分析等能力的全面发展。概念是数学知识体系的基础，也是助力学生形成数学思维品质与关键能力的基础。本文以“函数”教学为例，从函数的引入、探析、理解、应用等方面，构建趣味学习情境，以深化学生对函数概念的理解与记忆，提升课堂学习效率。数学核心素养蕴含丰富的内容，包括知识的学习与掌握、思维方法和解题经验的积累。数学是思维的科学，概念是构成数学的基本要素，
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