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摘要
高校学生会是大学生自我管理、服务和教育的自治组织，在实践过程中面临一些官僚化问题。与行政领域官僚主义的成因不同，高校学生会的官僚化问题具有特殊的生成逻辑。学生会及其成员有意识地对官僚制场域中的惯习进行模仿，造成了形式景观；指导老师与学生会之间指导关系的异化催生了对上倾向，学生会逐渐脱离学生；在学生会“去官僚化”的行动中，行动偏差引起组织混乱，官僚化困境因之根深蒂固。突破学生会的官僚化困境，需要充分认识官僚化的表征和内涵，把握其本质矛盾，强化高校学生会的“有限自治”属性，引导其合理融入大学治理结构。
