对于高校学前教育专业来看，声乐课为专业技能课，有助于促进学生日后的就业。然而学生演唱水平及能力，同组织幼儿园活动方面的要求还存在较大的差异。针对学期教育专业开展声乐集体课教学，需立足于教学内容及评价方式等开展变革，进一步完善声乐课程教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
