基于STEAM的初中学段校本课程教学内容开发设计

作者：杨军

来源：课程教育研究, 2019, (44): 184.

• STEAM
• 校本课程
• 内容开发

STEAM教育是融合了科学、技术、工程、艺术和数学等学科的跨学科教育,旨在培养学生的创新精神和实践能力。而内容丰富、类型多样、来源广泛的STEAM校本课程资源更能够保证教学效果。本文,将详细阐述基于STEAM的初中学段校本课程教学内容开发设计问题。