摘要

"求异心理""精致利己""享乐主义"等思想在当下青年价值理念中较为常见,并广泛存在于青年群体中,这对他们正确价值观的形成会产生负面影响,同时反映出青年主流价值观形成过程中存在的问题。为了减少错误思想在青年群体中的传播,降低错误思想对青年产生的消极影响,让青年真正能够认知和内化主流价值观念,就需要理清青年主流价值观形成的内在规律,并制定相应的教育提升策略。

  • 单位
    闽南师范大学