地方专科院校师范生培养路径探索——以铁岭师范高等专科学校为例

作者：王为

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(13): 123-124.

• 专科院校
• 师范生
• 培养路径

随着我国教师综合化改革的深入,地方专科院校师范生人才培养模式受到严峻挑战。因此,地方专科院校必须不断加强教育教学改革,积极探究符合当下师范生教育人才培养路径。

• 单位
  铁岭师范高等专科学校