高中英语单元话题词汇整合教学的活动设计

作者：王建霞

来源：英语画刊(高级版), 2020, (28): 84.

<正>词汇教学是高中英语教学过程中的一个重要部分。词汇教学效率的高低直接影响学生英语学习的质量。因此,采取高效的词汇教学模式、促进学生在真实而又丰富的语言情境中进行相关英语词汇的理解、运用和表达是高中英语词汇教学中教师应该不断探讨的方向。然而,传统的高中英语词汇教学模式不仅会对学生的词汇记忆造成很大的负担,而且也不利于学生词汇运用能力的全面提升。本文首先分析传统高中英语词汇教学中存在的突出问题,并在此基础上分析如何进行高中英语单元话题词汇整合教学的活动设计。