多维对话 创设情境——谈肖培东课堂教学情境的创设艺术

作者：周娟

来源：中学语文教学参考, 2021, (17): 14-16.

• 教学情境
• 多维对话
• 语文课堂

"让学生在生动具体的情境中学习"是课改的重要理念。肖培东老师通过立足学情、引入生活资源、精研文本、突显学生主体等方式创设教学情境,融知、情、意、行为一体,让多维对话在课堂上发生。