摘要

<正>在全员导师制推进探索的当下,提升导师制育人实效的基础是要营造良好的师生关系。让师生走入彼此心中,才能在互信中共鸣共振,促进学生的发展养成。上海市第三女子中学在全员导师制师生关系的构建中做了一系列设计,让导师制的到来成为学生们翘首期盼的一大佳事。选我所爱,亲师信道市三女中在正式落实导师学员结对之前,预留了3个月的“选择预热期”。在这3个月里,学校设置了多项能展现老师特长特色的课程活动,让学生在参与中获得对不同年级、