摘要

随着科技的飞速发展,信息技术被广泛地应用于教育教学中。在初中化学实验教学中,信息技术能使微观与宏观、抽象与具体有机融合,对于深化化学课程改革、提高教学效率以及培养学生的创新精神具有独特作用。在初中化学实验中整合信息技术,应该从软件开发应用环境、硬件设施、教师能力、学生素质以及信息技术应用方法和形式等方面入手,探讨信息技术与初中化学实验整合的一些策略。