挖掘文本资源 有效落实语言实践

作者：陈明钦

来源：福建基础教育研究, 2019, (03): 54-55.

• 紧扣文本
• 语言实践
• 仿写
• 拓写
• 续写

文章从三方面阐述在阅读教学中挖掘文本资源,有效落实语言实践,提高学生的语言文字运用能力:紧扣文本,抓住契机,练习仿写;紧扣文本,激发想象,练习拓写;紧扣文本,放飞思绪,练习续写。