高职院校古诗词群文阅读教学探究

作者：王翠分

来源：汉字文化, 2023, (15): 57-59.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2023.15.012

• 高职院校
• 古诗词教学
• 群文阅读
• 教学策略

群文阅读教学是语文教学的一种方法，通过确定教学目标、确立最佳议题、精选适当文本、进行集体建构的形式来进行教学。高职院校的《大学语文》中的古诗词短小精悍，蕴含着深厚的人文精神，且深受学生喜爱。古诗词群文阅读有助于培养学生的语言素养——思辨思维，提高学生的言语表达能力、审美能力和自主建构能力。(1)因此，本文从高职院校古诗词群文阅读教学议题确定策略、文本选择策略和集体建构策略方面进行了论述。