高校混合课堂教学与传统课堂教学的关系探研

作者：王彦玲

来源：成才之路, 2020, (32): 22-23.

• 混合课堂
• 传统课堂
• 高等数学
• 教学规模
• 教学过程

在"互联网+"现代教育技术模式下,学校的教学方式发生了变化。传统课堂教学模式有其不可替代性,但也存在缺陷。混合课堂教学模式,既保留了传统课堂的优点,又借助网络和现代科技手段弥补了传统课堂的不足,是一种在传承的基础上进行创新的高效教学模式。文章以高等数学教学为例,对混合课堂与传统课堂的关系进行探讨。

• 单位
  云南交通运输职业学院