摘要

留白本是国画创作中的一种构图方法,是我国传统绘画艺术的重要表现方式,即空白处也能勾起观看者无尽的想象,营造深远的意境,创造出“无画处皆成妙境”的艺术境界。在语文教学中,借鉴国画创作“留白”的艺术手法,恰当运用留白,给学生留下思考与想象的空间,不仅能够调动学生的学习兴趣,还能够培养学生自主探究未知的学习习惯,进而提升学生的综合素质。

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