CDIO模式是现代工程教育领域先进的方法之一,具有一定的代表性。本文在对我国高职素质教育现状进行分析的基础上,从人才培养目标与战略、环境、技术、文化四个角度透视CDIO模式与高职素质教育的关联,探讨高职素质教育体系建设。
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