<正>随着教学改革的有序推进，分层教学与深度学习的理念不断深入人心。分层教学侧重于教师层面，深度学习侧重于学生层面，二者是一个有机整体。一个班级的学生，客观上存在着学习基础好、中、差三种类型。通过对他们进行分层教学，有利于根据学生的具体情况，找出他们学习上的“最近发展区”，进行有的放矢地培养，有教无类。而深度学习，则有利于教师在教学中充分发挥学生的主观能动性，引导学生开展探究学习，起到事半功倍的教学效果。一、对实施分层教学与深度学习的必要性分析（一）分层教学符合新时期的珠心算教学形势
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