探讨初中地理“以图导学”的教学方法

作者：邓江涛

来源：试题与研究, 2020, (11): 139.

• 初中地理
• 以图导学
• 思维品质
• 教学方法

地理是一门帮助学生建立形象立体空间思维体系的重要学科。"以图导学"的教学方式可帮助学生更好地学习地理。本文就针对初中地理"以图导学"的教学方法进行简要探讨,提出一些科学的教学策略,帮助初中学生掌握地理知识的同时提升学生的思维品质。