例谈小学信息技术课教学目标设定策略

作者：陈月清

来源：中国信息技术教育, 2022, (05): 54-55.

<正>教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,它是一切教学活动的出发点和归宿。它既与教育目的和培养目标有关,又与教育目的和培养目标不同。教学目标可以分为三个层次:第一是课程目标;第二是课堂教学目标;第三是教育目标,这是教学的最终目标。课堂教学目标是课堂教学过程中教与学的互动目标,它是对课程目标的分解和细化。当每一个课堂教学目标完成后,课程需要关注的主要目标也就自然实现了。课堂教学目标比课程目标更具体,是课程目标在具体教学过程中的体现。