摘要
通常来说,小学语文课程中语文要素就是将语文课程中的标准化的学段目标来进行分解和细化,具体来说包括语文教学中的语文能力、学习策略以及教学目标的所有内容,全部都是语文要素的组成部分。将语文要素真正落实到小学语文的教学过程中,并且在小学语文课程的每一个单元中都有所体现,从而将语文要素渗透到语文教学的所有过程,为学生掌握语言知识以及提高语文学习能力奠定良好的基础。为了更加良好地显示出小学语文课程教育过程中的语文要素,并推动小学生语文素养的形成和快速发展,在教学过程当中,应当加大教学策略的改进力度,并在相关的教学指导工作方面,结合新课程标准对语文教学提出的最新要求进行明确,从而在促进语文素养提升的同时,为学生们提供一个优良、和谐的教学氛围以及科学高效、知识鲜明的小学语文教学课堂。