“专创融合”背景下应用型大学创新创业教育改革研究——以天津中德应用技术大学为例

作者：潘延召

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(34): 47-49.

• 专创融合
• 教学改革
• 创新创业教育

随着国家的大力倡导,创新驱动发展成为我国经济发展的重要动力引擎,加强大学生的创新创业教育变成了高校一项重要的工作任务。与此同时,在国家强调创新驱动引领经济发展的新常态下,对于创新型人才培养的重要阵地——高等学校也需要进行必要的深化改革。为了顺应新时期对于人才需求的定位,一部分示范性高职院校和一部分本科高校要转型为应用型本科高校,新转型的应用型高校不仅担负着培养高端技术技能型人才的重要任务,还需兼顾培养一批具有一定创新能力及实践能力的复合型创新创业人才。创新创业教育也将作为此类型院校转型发展的重要突破口。

• 单位
  天津中德应用技术大学